Para abarcar un tema tan amplio y transversal como el medio ambiente es imprescindible buscar alianzas (ODS 17), por lo que las redes y las asociaciones con distintos sectores y profesionales son uno de los pilares donde fundamentarse para encontrar documentos e información fiable y de calidad.

Si nos centramos en el mundo editorial, la producción relacionada con temática ambiental está en alza: biografías, memorias, ensayos, relatos de viajes, novelas, diarios… es enorme la variedad de recursos que tratan de reflexionar sobre los problemas ambientales o nos acercan al medio natural. 

La complejidad de los temas implica una gran variedad de fuentes de información y de divulgación. Actualmente, los canales de YouTube se han convertido en uno de los lugares más buscados por los ciudadanos para acceder a recursos.

Los movimientos ambientales que parten de la ciudadanía, los periodistas ambientales que informan sobre ellos, los arquitectos que buscan la sostenibilidad en los edificios, gestores de espacios protegidos, investigadores de la biodiversidad, son campos a los que deben adaptarse las unidades de información para dar soporte, acompañar, facilitar recursos, preservar la memoria, realizar actividades culturales.

Las bibliotecas, archivos y museos desempeñan un papel social que puede ser determinante para la reducción de nuestra huella ecológica y para impulsar los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Eficiencia energética en los edificios, ahorro y reciclaje de agua y papel; materiales naturales y biodegradables en la construcción gestión sostenible de los recursos (compras sostenibles, proveedores con compromiso ambiental); programación de exposiciones de sensibilización; refuerzo de mensajes ambientales que animen: a la movilidad sostenible de sus lectores, usuarios, a beber agua del grifo y abandonar el consumo de botellas de plástico en las salas de lectura, consumo responsable, biblioteca de semillas, apoyo a los huertos.

Los archivos, museos y bibliotecas deben poner especial atención a su entorno,mantener una comunicación abierta y fluida con la comunidad con la que convive, proporcionándoles herramientas para mejorar su educación y calidad de vida, un ocio saludable y enriquecedor. Además debe ser garante de la memoria de los ciudadanos, su historia y hacerla accesible y transparente para todos.

En este contexto, las unidades de información pueden poner en marcha iniciativas que fomenten la participación de las personas usuarias, con actividades que combinen el fomento de la lectura con la conexión con la naturaleza.